每个热爱写作的孩子内心都有一个小小的“作家梦”，当看到自己的文字变成铅字印到报纸、杂志、书上，那种内心的喜悦无以言表，甚至会当作一生的骄傲。
作文指导报编辑部每天都会收到许多学生来稿，我们也深知这些稿件背后是孩子们一双双渴望被发表的眼睛。
可是，能够达到发表水平的毕竟是少数。不少家长反映：
孩子拿到作文题目无话可说，绞尽脑汁只能写几句话，迫于时间压力硬着头皮写完，结果还是缺乏阅读美感的流水账！每次考试作文分数总是不高，背诵很多好词好句、优秀范文却总用不上。种种问题会使孩子在写作方面产生挫败感，进而变得惧怕作文、抗拒作文。
既然如此，我们能够放弃写作吗？当然不能！
在中考、高考这些重大考试中，作文分数几乎占据着语文科目的半壁江山！不仅如此，写作与表达是不可分离的两种能力，写作能力好的孩子，表达能力也相对较好，在学习、生活、工作中人际适应性也更强。
创意写作训练营与传统课堂的比较
创意写作训练营的亮点
作家亲临
儿童文学作家董恒波
毕业于北京大学中文系，国家一级作家。创作以儿童文学为主，出版各类作品100多部，曾获陈伯吹国际儿童文学奖，两获全国5个一工程奖，3个获冰心儿童文学奖等，有《采树种》《云会告诉你》《蚂蚁搬家》等入选全国小学和幼儿园教材。其中，《儿童科普童话》《世界伟人成长传记系列之科学家（套装共6册）》等畅销图书深受中小学生喜爱。
（董恒波深受学生喜爱的部分作品展示）
（董恒波采访航天英雄杨利伟）
主编亲临
周录恒主编
《作文指导报》主编，北京大学等高校“国培计划"语文学科专家组成员。出版有《名人走,我也走》《有爱的地方就有故事》等。在全国各地讲学2000多场，所讲专题有《做人·读书·作文》《我的作文教学理念和实践》《情商智商，一双翅膀》《读书·教书·写书》《童心·爱心·好奇心》《善意·新意·诗意》等。
（周主编在华侨中学的讲座）
课 程 安 排
第一天 ：人物写作训练
上午训练环节：
1.寻找神秘人
2.谁是小记者
下午训练环节：
1.文采大比拼
2.我来当主编
写作能力提升：
1.学会抓住人物的外貌特征
2.掌握动作、神态描写技巧
3.学会通过细节刻画人物
4.认识人物描写的常见误区
意志品质提升：
1.培养孩子思维发散的能力
2.通过观察、总结，锻炼分析、概括能力
3.配合同伴完成各项活动，培养协作精神
第二天：叙事写作训练
上午训练环节：
1.真人CS体验
2.演说直播间
下午训练环节：
1. 作文竞赛场
2. 技法终结者
写作能力提升：
1.掌握叙事作文的选材技巧
2.学会抓住记事的中心线索
3.掌握记叙中的详细和略写
4.学会把事件写具体详细
意志品质提升：
1.通过真人CS体验，真正让孩子学会“我手写我心”
2.听过演说环节，锻炼孩子即兴演讲的能力
3.学会倾听他人，尊重差异，形成宽容接纳的待人态度
第三天：动物写作训练
上午训练环节：
1. 动物狂欢节
2. 思维大爆炸
下午训练环节：
1. 头脑风暴会
2. 寻找小作家
写作能力提升：
1.掌握描写动物的切入角度
2.学会描写动物的形态特征
3.学会动静结合的描写手法
4.掌握动物描写的常见误区
意志品质提升：
1.培养敏锐的感知力，培养发现美和创新的能力
2.引导热爱动物，敬畏生命，做一个充满关爱的人
3.培养细节观察能力，提取事物关键信息的能力
第四天：童话写作训练
上午训练环节：
1.走进魔法世界
2.剧本创作体验
下午训练环节：
1.演技大比拼
2.明星诞生记
写作能力提升：
1.正确认识童话作文
2.学会巧妙切入童话作文主题
3.掌握合理想象的方法
4.学会让情节结合现实
5.掌握童话作文的立意要领
意志品质提升：
1.培养共情能力，在角色扮演中体会人物的喜怒哀乐
2.发挥想象力，在剧本磨合过程中，培养思维的发散能力
3.培养团队精神，在剧本表演过程中，学会融入集体，认识个人与集体的关系
第五天：综合写作训练营
上午训练内容：
1. 野炊体验营
2. 感官魔法棒
下午训练内容：
1. 食物标签会
2. 我是讲课人
写作能力提升：
1.掌握细致观察的方法
2.学会从不同角度来观察事物
3.学会抓住重点进行场面描写
4.掌握叙事作文的写作技巧
意志品质提升：
1.锻炼孩子动手能力和创新的能力
2.锻炼孩子采集和归纳信息的能力
3.锻炼孩子识别和筛选信息的能力
4.培养孩子勇于探索的精神品质
第六天：作家面对面
上午训练内容：
1.作家面对面：耳聋眼花的老虎（听段相声学作文）
2.作家面对面：树叶为什么会歌（作文如何创新）
3.写作推理训练：是谁绑架了波斯猫
下午内容安排：
作家面对面：走进航天英雄杨利伟
作家面对面：小学生如何做到有效阅读
作家面对面：教你建立自己的词汇仓
第七天：作家面对面
上午内容安排：
1.作家面对面：开发思维学写作逻辑
2.作家面对面：带你一起编教材
下午内容安排：
毕业仪式
颁发证书
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